|
Список учителей УМО учителей работающих на 1 ступени общего среднего образования
(2025/2026 учебный год)
|
№
п/п
|
Ф.И.О.
|
Предмет
|
Образование
|
Квалификация
|
Повышение квалификации
|
Награждение
|
|
катего-рия
|
аттестация
|
последние
|
перспектива
|
|
1
|
Счастная И.П.
|
Учитель 1 «А» класса
|
БГПУ им. М.Танка,
1999, деффак
|
учитель- методист
|
2025г
|
2022г.
|
2025г
|
Грамота УО Партизанского района в 2006г.
Грамота комитета образования
г. Минска 2012 г.
Грамота Министерства образования, 2016г.
Почетная грамота администрации Партизанского района
2023г
|
|
2
|
Чернитенко К.С.
|
Учитель 1 «Б» класса
|
БГПУ им. М.Танка, 2017, институт инклюзивного образования
|
первая
|
2022г.
|
2023 г.
|
2026 г.
|
Почётная грамота УО Партизанского района г. Минска (2021)
Почётная грамота администрации Партизанского района (2023)
Почётная грамота УО администрации Партизанского района (2019)
|
|
3
|
Качан А.А..
|
Учитель 2 класса
|
БГПУ им.Танка,
2002, деффак
|
высшая
|
2020г.
|
2024г.
МГИРОиР
|
2027г.
|
Грамота УО Партизанского района в 2007г.
Грамота УО Партизанского района в 2018г.
Почетная грамота администрации Партизанского района
2023г
|
|
4
|
Гудкова Л.Б.
|
Учитель 3 класса
|
МПК №1, 2001
|
без категории
|
|
|
2023-2024г.
|
Почетная грамота администрации Партизанского района
2023г
|
|
5
|
Колесник Н.В.
|
Учитель 4 класса
|
БГПУ им.Танка,
2001, деффак
|
высшая
|
2016г.
|
2021-
МГИОиР
|
2024г.
|
Грамота УО Партизанского района в 2008г.
Грамота комитета образования
г. Минска 2018 г.
|
|
6
|
Комлик В.А.
|
Учитель
5 «А» класса
|
БГПУ им.Танка. Институт инклюзивного образования,
2021г, сурдопедагог, преподаватель
|
первая
|
2024
|
2023-
МГИОиР
|
2027г.
|
Грамота УО Партизанского района в 2023г.
|
|
7
|
Шлейко Ю.А.
|
Учитель
5 «Б» класса
|
БГПУ им.Танка,
2001, деф.фак
|
учитель-методист
|
2015г.
|
2019г.
МГИОиР
|
2024г.
|
Грамота комитета образования
г. Минска 2017 г.
Грамота Министерства образования, 2021г.
Почетная грамота администрации Партизанского района
2023г
Почетная грамота Министерства образования
2025
|
Цель: |
| создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся как условие обеспечения качества образовательного процесса на I ступени общего среднего образования. |
Задачи: |
- обеспечить информационную и методическую поддержку учителей начальных классов по актуальным направлениям деятельности в 2025/2026 учебного года;
- способствовать усвоению современных образовательных технологий, способствующих формированию функциональной грамотности учащегося на I ступени общего среднего образования;
- рассмотреть теоретические аспекты формирования функциональной грамотности учащихся с нарушением слуха на I ступени общего среднего образования;
- содействовать включению учителей в деятельность по освоению эффективных способов организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся по учебным предметам на учебных занятиях и при выполнении домашней работы;
- способствовать освоению учителями способов организации обучения учащихся с широким использованием современных средств коммуникации, ИКТ-компетентности по вопросам использования современных техник визуализации в образовательном процессе, онлайн взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных Интернет-ресурсов;
- создавать условия для творческой самореализации педагогов, повышению уровня их профессионального мастерства.
|
|